Edito


TERRITOIRE EN DIRECT
étape 3 territoire(s) pluriel(s)
Le projet Territoire en direct a pour objectif d'accompagner les échanges entre les établissements scolaires et les établissements culturels d'un même territoire.
Pour favoriser ces liens, des ateliers de création (théâtre, vidéo, photographie...) dirigés par des artistes sont proposés aux professeurs dans le temps scolaire ou périscolaire.

Calendrier

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Mercredi 22 avril 2009
L'atelier des terminales carrelage mosaïque

1er jour d'Atelier Photo avant la Maison du Geste et de l'Image :
1. Apprendre à utiliser l’appareil photo numérique professionnel, préparation d’un journal photo ( DIARY )
2. Exercices – mise au point, vitesse, point de vue, profondeur de champs
3. Les fonctions des appareils numériques
4. Présentation de portraits d’artistes,  analyses
5. Comparaisons de différents objectifs d’un appareil photo
6. Prise de vue - cadrage - point de vue- lumière du jour et artificielle
7. Coordination, travail en groupe


Aujourd’hui, on a tous pris des photos et posé. Avant, Hanna nous a expliqué le fonctionnement des différents appareils :  Reflex  avec un miroir où on peut changer les objectifs et où on regarde par le viseur ou  Compact  où on regarde par un écran, comme celui que nous avons pour faire un reportage sur le déroulement de notre atelier.


2ème jour à la MGI


1. Accueil à la MGI par Paul Marie GAIRE
2. Visite de la régie - Explication des fonctionnalités

3. Visites :
  - la salle de montage vidéo

- la salle de la prise de son


4. Découverte de différents supports photographiques :
plaques de verres - diapositives anciennes - diapositives et tirage cibachrome, tirage panoramique )
5. Prise de vue -  portrait

Il y a deux sortes de lumières : naturelle ou artificielle
(ici jaune pur). Quand il n’y a pas assez de lumière, la cellule de l’appareil envoie un faisceau lumineux pour mesurer la distance entre nous et le modèle pour faire la mise au point. Pour la mise au point, on appuie légèrement et pour prendre des photos, on appuie franchement (sans bouger!).

3ème jour à la MGI


1. Préparation et classement

2. Reportage photo et texte
3. Atelier de  retouche - photo, création, initiation technique

Il faut varier les angles de vue et surtout prendre une position stable au moment où on déclenche la photo. Avec un oeil, on regarde dans le viseur et avec l’autre on observe le modèle. Le doigt ne doit pas être sur l’objectif par risque de l’abîmer lui et la photo !


4ème jour à la MGI


1. Réunion d’organisation de la journée

2. Choix de photos pour la projection
3. Projection des photos sur un élève
4. Atelier d’écriture avec l’aide d’ Elena
5. Enregistrement des textes en Studio avec François



6. Préparation de la chimie pour développement argentique



7. Préparation d’agrandisseur

8. Rinçage - séchage
9. Préparation des fichiers, classement
10. Découverte / Bilan du travail de la journée

L’assistant lumière éclaire (ou ajoute de la lumière) sur les parties sombres du visage. L’assistant doit gérer aussi le décor. Il doit anticiper mais pas déranger le photographe.
 
Par Mgi - Publié dans : États des lieux des projets
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