Edito


TERRITOIRE EN DIRECT
étape 3 territoire(s) pluriel(s)
Le projet Territoire en direct a pour objectif d'accompagner les échanges entre les établissements scolaires et les établissements culturels d'un même territoire.
Pour favoriser ces liens, des ateliers de création (théâtre, vidéo, photographie...) dirigés par des artistes sont proposés aux professeurs dans le temps scolaire ou périscolaire.

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Jeudi 14 mai 2009
Collège Brassens àTaverny
3e découverte professionnelle



Accompagné de deux professeurs de l'équipe pédagogique( M. Lecolas et Mme. Lestoquard ) nous sommes partis à Paris à la MGI. Nous avons fait connaissance des  intervenants qui nous on expliqué la nature du projet que nous devions réaliser.
Il fallait apporter du matériel et quelques idées pour un projet. Certains ont choisi la cuisine, d'autres la coiffure où encore l'informatique, la science où la mécanique...
Un système de prise image par image nous à permis de mener a bien notre montage vidéo.

Les idées prirent forme sur papier au fur et à mesure de la journée.

 Grâce à nos idées merveilleuses, les matériaux permettant de faire le film étaient là. Il fallait tout mettre en place, les plateaux de tournages, les sons et nous avons pu apercevoir le fruit de notre de travail en vidéo.
Les premières images, les premières impressions et l'envie de continuer jusqu'au bout était là.

Pour nos réalisations nous avons du apporter des matériaux utiles à la réalisation de notre projet personnel où en groupe.

Quelques exemples de projets:

mécanique, carrosserie, informatique, coiffure, savant.

Interview:

1-Qu'est-ce qui vous à donné l'idée de choisir ce métier pour la réalisations de votre projet ?

2-Quels matériaux avez-vous utilisé pour la réalisation de votre projet ?

3-De quel manière avez-vous procédé pour la réalisation de votre projet  ( Pixélisation, peinture, modelage, dessins...)?

4-Quel genre de son avez-vous utilisé ( bruitages avec la voix, thérémine, avec des instruments ) ?


Mécanique, carrosserie :
1- Nous avons choisi le métier qui nous intéressaient et dans lequel nous avions fait notre stage.

2-Nous avons utilisés du carton, du plastique, du métal, de la peinture, des images de magazine.

3-Nous avons utilisé du modélisme.

4-Comme son, nous avons utilisé des bruitages de voix
mais aussi de papier, le thérémine, des instruments.

Informatique :
1-Nous avons choisi le cadre du métier d'informaticien car c'est un métier qui nous intéresse beaucoup.
Auparavant certaines personnes du groupe qui travail sur l'informatique avaient fait un stage dans une boîte d'informatique.

2-Pour procéder à la réalisation nous avons utilisé du papier, du carton.

3-Nous avons utilisé le dessin, la mise en 3D, la pixélisation.

J'ai apprécié cette semaine de stage à Paris car elle nous a permis de voir de nouvelles choses. La confection nous a forcé à faire travailler notre imagination ; le son à être originales et créatifs; le montage à utiliser notre logique et notre cohérence. L'ambiance était décontractée et nous avons souvent ri. Les animateurs sont sympathiques et ont su nous aider quand il le fallait. Les pauses du midi nous ont permis de découvrir le quartier et m'ont donné envie d'y revenir, visiter le centre Pompidou par exemple.
Louise

- En quelques mots dites-nous vos impressions  durant cette semaine?

"Ce fut une semaine très mouvementée, interactive et éducative. De nombreuses possibilités s'offraient à nous comme la pixilation, le tournage en direct et l'enregistrement des sons."

- Qu'est ce qui vous a le plus marqué?

"Je pense que c'était le montage (sourire en coin)".

- Et pourquoi?

"Une sensation étrange me parcourait lorsque je voyais l'ensemble de nos travaux achevés"

- Qu'avez-vous de plus à ajouter?

"Je ne suis pas le seul à le penser mais je suis sûr que l'ensemble de la classe voudrait revenir, en gros: A REFAIRE !!!!!!!!!!!!! "
Yassine

- Quel était le métier concerné par votre projet vidéo?

"La coiffure."

- Vous souhaitez en faire votre futur métier?

"Oui."

- Votre avis par rapport à cette semaine?

"Nous avons eu l'occasion de découvrir  l'animation sous toutes les formes. Par rapport au sons et à l'images, nous avons touché à tout en quelque sorte. "
 Sandra

- Qu'avez vous décidé de créer dans votre  projet?

L'informatique au sein de la vidéo


"L'informatique, dans ce projet nous avons représenté le travail d'un ingénieur en informatique."

- Pourquoi?

"Parce que l'informatique me plaît. ( rire) "

- Qu'avez vous préféré?

"Le son, car les animateurs nous ont laissé nous exprimer à notre guise, c'était vraiment trop marrant."
 Smail
Journaliste : Camille

J'ai trouvé notre stage à la MGI plutôt intéressant même si il y avait certains moments pendant lesquels on n'avait rien à faire. Les moments passés à prendre les photos pour notre film étaient sympas, on était plus en autonomie que d'habitude. Le son était sympa mais il y avait trop de bruits, par conséquent ce n'était pas très agréable. Enfin, le montage était un peu long mais assez agréable lui aussi. Dans l'ensemble notre film est plutôt bien réussi et nous en sommes plus ou moins fières. Sinon, point de vue ambiance, ça s'est plutôt bien déroulé, à part quelques petites agitions.
 Ludivine

 Ce stage a vraiment plu à l'ensemble des élèves qui pouvaient s'accorder un peu de liberté et mettre le stress des cours de côté. Je suppose que tout le monde en gardera un bon souvenir.  Un encadrement sérieux et accueillant, une semaine plaisante et intéressante, de nouvelles techniques de montage pour les photos ou encore pour les sons.
L'avis général de la classe





Par Mgi - Publié dans : Paroles d'élèves
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